武漢工程大學(xué)校長(zhǎng) 王存文
在湖北省教育廳、湖北省化學(xué)化工學(xué)會(huì)和教育部高等學(xué)?；ゎ惤虒W(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的支持下，由武漢工程大學(xué)倡導(dǎo)發(fā)起，湖北省有化工專業(yè)的高等院校、省內(nèi)主要化工企業(yè)和科研院所共同組建的湖北省化學(xué)工程與工藝專業(yè)校企合作聯(lián)盟(簡(jiǎn)稱“湖北化工聯(lián)盟”）于2011年7月在武漢工程大學(xué)成立。5年來，該聯(lián)盟不斷發(fā)展壯大，已涵蓋了包括華中科技大學(xué)、武漢理工大學(xué)等部屬重點(diǎn)院校在內(nèi)的高校成員25個(gè)，中石化武漢分公司、湖北宜化集團(tuán)等國(guó)有大中型化工企業(yè)在內(nèi)的企業(yè)成員15個(gè)，成為省內(nèi)最大的校企聯(lián)盟。聯(lián)盟通過共享優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)、聯(lián)合組建實(shí)踐教學(xué)基地、合作開展教研項(xiàng)目研究，構(gòu)建多層次、標(biāo)準(zhǔn)化的化學(xué)工程與工藝專業(yè)的人才培養(yǎng)體系，實(shí)現(xiàn)了合作共贏，樹立起校企合作的“新標(biāo)桿”。
尋找利益交集 深化校企合作
校企合作的關(guān)鍵是要找到企業(yè)和高校更多的利益交集，充分調(diào)動(dòng)和利用高校的優(yōu)勢(shì)科技資源服務(wù)企業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，建立起以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系。在“學(xué)科引領(lǐng)、合作發(fā)展、共建共享、彰顯特色、服務(wù)地方”的思想指導(dǎo)下，武漢工程大學(xué)大膽地提出了一個(gè)創(chuàng)造性構(gòu)想：建立一個(gè)統(tǒng)一的化學(xué)工程與工藝專業(yè)校企合作組織，最大限度實(shí)現(xiàn)互利共贏，湖北化工聯(lián)盟應(yīng)運(yùn)而生。該聯(lián)盟內(nèi)合作的內(nèi)容涉及到課程教學(xué)、教材編寫、交換學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革等方方面面，在聯(lián)盟合作框架內(nèi)，先后召開了人才培養(yǎng)方案論證會(huì)、湖北化工聯(lián)盟高校教學(xué)研討會(huì)。高校和科研院所為企業(yè)的發(fā)展提供技術(shù)和人才支撐，企業(yè)為高校提供校外實(shí)踐訓(xùn)練平臺(tái)，年均能吸納1000余名大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。良性互動(dòng)的合作已在業(yè)界產(chǎn)生了巨大的反響和良好的示范引領(lǐng)效應(yīng)。
教學(xué)實(shí)踐并重 共育合作碩果
在教學(xué)合作方面，聯(lián)盟成員定期舉行教學(xué)研討會(huì)，交流教研經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，探索化工人才培養(yǎng)新的模式，聯(lián)合組隊(duì)競(jìng)賽等，不斷豐富教學(xué)合作形式，提升教學(xué)質(zhì)量。借助網(wǎng)絡(luò)科技，共享資源視頻課程，打造優(yōu)質(zhì)課程示范平臺(tái)。對(duì)于理論課程，聯(lián)盟強(qiáng)調(diào)厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)，注重開發(fā)各種綜合素質(zhì)課。對(duì)于專業(yè)課程，聯(lián)盟突出專業(yè)核心教材建設(shè)，組織聯(lián)盟高校合作編寫了《化工設(shè)計(jì)》《化工原理實(shí)驗(yàn)（雙語(yǔ)）》《化學(xué)工藝學(xué)》《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（雙語(yǔ)）》《環(huán)境與化工清潔生產(chǎn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教程》5部本土化理論和實(shí)驗(yàn)教材，構(gòu)建了具有與化工生產(chǎn)實(shí)踐緊密聯(lián)系的特色教材體系。
在大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面，緊緊依托化工聯(lián)盟企業(yè)和高校實(shí)習(xí)基地，為聯(lián)盟內(nèi)成員提供實(shí)踐共享平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的優(yōu)化。企業(yè)承擔(dān)聯(lián)盟高校成員學(xué)生參觀、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等實(shí)踐任務(wù)，派遣具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員兼任指導(dǎo)老師，充分滿足師生教學(xué)實(shí)踐需求，保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，了解實(shí)際生產(chǎn)工藝，促進(jìn)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過各類實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生的工程應(yīng)用能力明顯提高，并在各類競(jìng)賽中得到了有效檢驗(yàn)。在第五屆大學(xué)生化工設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)大賽中，武漢工程大學(xué)斬獲金獎(jiǎng)1枚、銅獎(jiǎng)4枚。在第六屆全國(guó)大學(xué)生化工設(shè)計(jì)競(jìng)賽中，聯(lián)盟高校學(xué)生榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)。
在大學(xué)生暑期實(shí)踐方面，湖北化工聯(lián)盟連續(xù)四年組織了大學(xué)生暑期科技創(chuàng)新活動(dòng)，挑選3名同學(xué)組成1個(gè)研究小組，選派具有副高以上職稱或具有博士學(xué)位的老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，共同研究科研項(xiàng)目課題，時(shí)間為一周，活動(dòng)末期學(xué)生提交“學(xué)術(shù)論文式”的研究報(bào)告，并舉行“學(xué)術(shù)會(huì)議形式”的公開演講答辯，評(píng)選優(yōu)秀研究報(bào)告和演講答辯人，頒發(fā)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)，在聯(lián)盟內(nèi)發(fā)揮了良好的示范和引領(lǐng)作用。
突出特色創(chuàng)新 服務(wù)區(qū)域發(fā)展
“湖北化工聯(lián)盟”是一個(gè)基于專業(yè)、面向教學(xué)的“校校企”教學(xué)合作組織，其最大特色在于吸引企業(yè)參與高校合作聯(lián)盟，將應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)作為組織目標(biāo)，按照“知識(shí)-能力-素質(zhì)”的人才培養(yǎng)規(guī)律，形成了“實(shí)訓(xùn)-實(shí)驗(yàn)-實(shí)習(xí)”為主的應(yīng)用型創(chuàng)新人才實(shí)踐教學(xué)模式。
注重師資質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。充分利用省委組織部“博士服務(wù)團(tuán)” 、教育廳“高校青年教師深入企業(yè)行動(dòng)計(jì)劃”等平臺(tái)，引導(dǎo)優(yōu)秀中青年人才向基層和艱苦地區(qū)柔性流動(dòng)，在為基層提供人才智力支持的同時(shí)，鍛煉培養(yǎng)一批高素質(zhì)人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)青年教師的“工程化”。利用“卓越工程師計(jì)劃”企業(yè)家講壇，聘請(qǐng)聯(lián)盟內(nèi)企業(yè)專家上講臺(tái)為學(xué)生授課，開展一線“現(xiàn)身說法”，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生與企業(yè)之間的緊密聯(lián)系。組織聯(lián)盟教師和企業(yè)家共同制定化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)方案，參與2015年培養(yǎng)方案（含培養(yǎng)目標(biāo)）的企業(yè)有湖北祥云化工集團(tuán)有限公司，湖北六國(guó)化工有限公司、湖北宜化集團(tuán)、中國(guó)五環(huán)工程有限公司、湖北省化工研究設(shè)計(jì)院等，更加增強(qiáng)了人才培養(yǎng)的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性。
主動(dòng)服務(wù)行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。湖北是磷礦資源大省，磷化工和石油化工及下游精細(xì)化學(xué)品的生產(chǎn)也已成為我省最具發(fā)展?jié)摿Φ闹еa(chǎn)業(yè)之一?！盎ぢ?lián)盟”針對(duì)當(dāng)前我省化工與環(huán)境行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的理論障礙和技術(shù)難題敢于先行先試，多次召開專題研討會(huì)，組織專家論證，開展內(nèi)部交流，主動(dòng)出謀劃策，積極建言獻(xiàn)策，推動(dòng)化工產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，服務(wù)湖北乃至中南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。
建立聯(lián)盟章程 完善組織領(lǐng)導(dǎo)
湖北化工聯(lián)盟在成立之初，就建立了明確的聯(lián)盟章程和完善的組織機(jī)構(gòu)，通過統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確分工協(xié)作，努力擴(kuò)大合作的內(nèi)容和細(xì)則，不斷提升合作的水平和質(zhì)量。
合作聯(lián)盟內(nèi)部實(shí)行輪值制度，由合作聯(lián)盟中的成員單位輪流擔(dān)任輪值單位。聯(lián)盟內(nèi)部設(shè)立執(zhí)行委員會(huì)，執(zhí)行委員會(huì)是合作聯(lián)盟內(nèi)最高決策機(jī)構(gòu)和執(zhí)行機(jī)構(gòu)，對(duì)外代表合作聯(lián)盟。執(zhí)行委員會(huì)由合作聯(lián)盟成員單位負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)合作聯(lián)盟內(nèi)部重大事情的決策并集體做出決定。任何聯(lián)盟內(nèi)部重大提議需由執(zhí)行委員會(huì)三分之二以上委員參加，并有二分之一以上委員同意方可實(shí)行。執(zhí)行委員會(huì)設(shè)主席一人，由合作聯(lián)盟輪值單位的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，任期一年。執(zhí)行委員會(huì)主席負(fù)責(zé)本年度內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào)工作。執(zhí)行委員會(huì)設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由合作聯(lián)盟各單位的負(fù)責(zé)人擔(dān)任，任期一年。執(zhí)行委員會(huì)設(shè)工作小組，成員由合作聯(lián)盟各單位的專業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任，任期一年。負(fù)責(zé)本年度內(nèi)本單位的合作聯(lián)盟各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作。執(zhí)行委員會(huì)設(shè)聯(lián)絡(luò)小組，成員由合作聯(lián)盟各單位的工作小組成員任命，任期一年。負(fù)責(zé)本年度內(nèi)本單位的合作聯(lián)盟各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作。合作聯(lián)盟內(nèi)部設(shè)執(zhí)行秘書一人。執(zhí)行秘書由執(zhí)行委員會(huì)主席提名并報(bào)執(zhí)行委員會(huì)批準(zhǔn)，任期與執(zhí)行委員會(huì)主席一致，一般為一年。執(zhí)行秘書在執(zhí)行委員會(huì)主席的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)辦理合作聯(lián)盟內(nèi)部具體事務(wù)。
合作聯(lián)盟成員分高校成員和企業(yè)成員兩大類。高校成員一般為開設(shè)有化學(xué)工程與工藝專業(yè)的普通高等學(xué)校；企業(yè)成員一般為與化工行業(yè)密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，或大量招聘化工專業(yè)畢業(yè)生的用人單位。凡自愿遵守合作聯(lián)盟章程，致力于提高高?；ゎ悓I(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的高校與企業(yè)均可申請(qǐng)加入，成為聯(lián)盟成員。
該聯(lián)盟今年開展了化工聯(lián)盟研討會(huì)、巡回系列講座協(xié)調(diào)會(huì)、化工企業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)等一些列大型活動(dòng)，合作范圍不斷擴(kuò)大，向著高水平、多層次和精細(xì)化方向持續(xù)健康發(fā)展，其成功的經(jīng)驗(yàn)做法已經(jīng)中國(guó)化工網(wǎng)等主流媒體廣泛報(bào)道，引起了國(guó)內(nèi)和省內(nèi)業(yè)界的高度關(guān)注，聯(lián)盟內(nèi)各單位將繼續(xù)本著“資源共享、合作共贏”的理念，為全面提高湖北化工專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而共同努力。
鏈接：作者簡(jiǎn)介
王存文，教授，博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)任武漢工程大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記，湖北省化學(xué)化工學(xué)會(huì)化學(xué)工程專業(yè)委員會(huì)主任，湖北省化學(xué)化工學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)；湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家；武漢市學(xué)科帶頭人；中國(guó)教育協(xié)會(huì)理事，中國(guó)化工教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)能源學(xué)會(huì)理事；教育部本科教學(xué)工作評(píng)估專家、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)審專家、863計(jì)劃課題評(píng)議專家。"化工原理"湖北省精品課程負(fù)責(zé)人；"E+" 國(guó)家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)負(fù)責(zé)人。
近五年主持和參加的研究項(xiàng)目20余項(xiàng)，其中主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省市重點(diǎn)重大項(xiàng)目7項(xiàng)，國(guó)際合作項(xiàng)目4項(xiàng)。
先后發(fā)表論文100余篇，SCI收錄10篇，EI收錄40篇，ISTP收錄3篇。主編教材及專著3部，參編2部，主審教材2部。獲湖北省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省技術(shù)發(fā)明三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，湖北省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。發(fā)明專利3項(xiàng)。產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目3項(xiàng)。主持的項(xiàng)目“‘E+’雙專業(yè)一體化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐”獲2014年國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
